《|我趴开女老师的双脚往里诵》

【《放课后の教室》动漫樱花】

　　针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿(ér )园(yuán )园长柳茹认为(wéi )，要(yào )进一步挖掘托育服(fú )务资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务。